Conclusion

Ce td d'informatique nous a permis d'approcher la recherche d'un sujet à partir des ressources Internet avec notre regard universitaire.

Nous avons fait le tri des informations, utilisé les supports visuels à travers la vaste étendue de données devant lesquelles nous sommes sans cesse confrontés sur le Net.

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L'intérêt de ce td était également d'utiliser les trois logiciels Word, Powerpoint et N-Vu (par exemple) pour Html. On devait aussi se familiariser avec l'utilisation du blog pour présenter l'avancement de notre travail sous forme de carnet de bord.

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Le travail devait être partagé, et c'est ce qui fut fait équitablement, nous avons passé chacune beaucoup de temps sur nos parties respectives tout en nous consultant.

Point général sur les dossiers

Nous nous sommes retrouvées presque au complet (sans Maria qui nous avait oublié mais que nous avons croisé et avec qui nous avons quand même pu légèrement discuter) pour faire le point sur nos dossier et le travail que nous allons réaliser de notre coté d'ici le retour des vacances.

Nous avons donc échangé nos parties, parlé de la présentation d'html, des différentes annexes.

Ainsi nous allons présenter en annexe:

-Biographie.

-Catalogue des oeuvres: présenté sous deux formes, l'une chronologiquement, l'autre selon le lieu de conservation (plus interactive pour le dossier html).

-Citations à propos de Giotto.

-Lexique.

-Bibliographie.

Vu l'étendue de cette annexe nous avons décidé de l'imprimer à part du dossier word.

compte rendu du mail du 23/03/2007 du professeur au groupe

bonne compréhension des enjeux
structure du blog très satisfaisante
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pour l'archivage des images:
penser à indiquer systématiquement les dates de réalisation des oeuvres et lieu de conservations (retables...)
pour les fresques d'Assise ou Padoue, indiquer l'empacement des scènes (l'orientation des murs)
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choix de problématique pertinent et plan judicieux
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pour la sitographie :
bien structuré, mais indiquer de manière plus précise nature et origine des sites et developper en une ligne ou deux l'intéret et les manquements du site.
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les liens:
pour les images, rien à redire, bonne qualité.
mais pas beaucoup de sites qui correspondent aux attentes disciplinaires! penser a aller voir du coté des italiens ou anglo saxons, sites des musées, et surtout les grands noms de la discipline (voir SUDOC ou BNF)
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si possible connaitre la fréquentation du blog.

compte rendu du mail du 21/03/2007 au professeur

Juste pour faire un point sur la présentation du blog, notamment archivage des images qui vient d'être terminé.

Suggestions?

Politique éditoriale de l'archivage des images:

Nous avons opéré une selection par rapport aux informations textuelles que nous avions, en effet il ne nous servirait à rien d'archiver des images que nous ne sommes pas en mesure de commenter à partir d'informations tirées d'internet, comme il nous l'est demandé.

Ensuite nous avons selectionné, entre les diverses sources, en fonction de la qualité de résolution des images, prenant les meilleures. Parfois il fallait aussi choisir une série entière d'images (non au cas par cas) pour garder une certaine cohérence, comme pour les scènes narratives de la légende de Saint François d'Assise ou de la chapelle Scrovegni.

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En effet, au final, nous avons plusieurs types d'oeuvres en fonction de notre problématique: (En quoi Giotto a t'il contribué au renouvellement du langage pictural italien?)

-Chapelle Scrovegni, fresques, 1304-06, chapelle de l'Arena à Padoue.

-Légende de Saint François d'Assise, fresques, 1297-99, Basilique San Francesco à Assise.

-Stimates de Saint François, tempera sur bois, 1300, 314x162 cm., Louvre à Paris.

-Polyptique Baroncelli, tempera sur bois, 1334, 185x323 cm., Chapelle Baroncelli de Santa Croce à Florence.

-Tryptique Stefaneschi, tempera sur panneau, env.1320, 220x245 cm. Pinacothèque du Vatican.

-Madone à l'enfant, tempera sur bois, env. 1300, 180x90 cm., San Giorgio alla Costa à Florence.

-Madone à l'enfant, tempera sur panneau, 1320, 85,5x62 cm., National Gallery of Art, Washington.

-Madone en majestée dite d'Ognissanti, tempera sur bois, env. 1306-10, 325x204 cm., Les Offices à Florence.

(les polyptiques et madones sont présentes pour étudier l'eventuelle influence originelle de l'art byzantin sur l'époque etc.)

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Enfin pour ce qui est de la présentation dans le blog, on pourra s'aider des libellés pour accéder aux images de notre choix.

Sinon, il y a des liens internes (images qui appartiennent désormais au blog) et des liens externes (vers commons.wikimedia seulement) parce qu'on peut zoomer sur certaines images.

Nous n'avons pas fait une présentation typique des liens avec <> [date de consultation] etc. car les images sont maintenant aussi sur le blog, et les sites sources sont tout de même indiqués de toute façon. D'autre part la date de consultation est elle même déjà précisée. Pour présenter ainsi dans nos dossier on s'aidera tout simplement du blog.

Ainsi on utilisera les liens du blog pour la majorité des images, et pour celles qui viennent de commons.wikimedia on indiquera le lien.

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Les sites sources d'images sont indiqués dans le menu de gauche sous l'appelation "liens images numériques".

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Bonne consultation!

planning prévisionnel

nous avons décidé de nous fixer quelques objectifs, que nous allons essayer de tenir (on fera ce que l'on peut mais bon...)

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Pour le 26/03/2007:

-avoir fini archivage.

-selectionner des images pour tester leur qualité sur l'écran du retroprojecteur pour powerpoint.

-avoir fini la selection des informations sur chacune des parties pour qu'on puisse se les échanger et se concerter: intro, I, II, III

-plan final avec toutes les sous parties.

-une idée plus précise de la bibliographie des liens.

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Pour le 02/04/2007:

-qu'on se réunisse à l'heure du cours pour définir la mise en page qu'on veut appliquer etc.

-et si possible avoir commencé a rédiger etc. pour qu'on puisse faire un point dessus justement.

Glossaire commun

Voici le glossaire qui nous a guidé dans nos recherches:

-Giotto
-Giotto di Bondone
-Giotto et l'invention de la perspective
-Giotto et l'optique
-Trecento
-Renaissance
-Chapelle Scrovegni

-Chapelle de l'Arena à Padoue
-Fresques de Saint François d'Assise et Giotto
-Giotto et l'art florentin

-Florence au Trecento

-Cimabue

-Giotto et le Vatican

-Giotto et Rimini

-Giotto et l'art Byzantin

-Chapelle Peruzzi de l’église Santa Croce et Giotto.

Réunion avant le cours, le 05/03/2007, pour mise au point du plan et partage des taches:

Par rapport aux suggestions déjà faites autour du thème "Giotto et le renouvellement de la peinture"

nous avons délimité une problématique :

En quoi Giotto a t'il contribué au renouvellement du langage pictural italien?

et nous avons ébauché un plan en 3 parties, dont les sous parties (ici nous n'avons qu'évauqué des idées) et l'enchainement seront à préciser:

- Restitution de l'espace: les prémices d'une perspective

début de la perspective, représentation d'une perspective intérieure et extérieure en même temps, disproportion entre les corps et l'architecture

- Reproduction réaliste

modelé des corps et des vêtements, passage du fond d'or au fond bleu, représentation de la nature, expression des affects

-cohérence narrative

influence littéraire (comme Dante par exemple), chapelle Scrovegni, Basilique de Saint François d'Assise.

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D'autre part nous avons effectué un partage des tâches:

Nous devons en effet faire l'archivage des données numériques sur le blog, et commencer à collecter les informations necessaires qui vont alimenter notre développement.

Le partage n'est pas très facile vu que nous somme quatre, donc finalement:

-Florence fait l'archivage des données numériques sur le blog et travaille sur l'introduction.

et chacune des trois autres collecte respectivement pour chacune des parties les informations:

-Amaia : la restitution de l'espace, les prémices d'une perspective.

-Morgane: la reproduction réaliste.

-Maria: la cohérence narrative.

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Nous allons donc essayer d'avancer le plus possible chacune dans notre travail pour pouvoir échanger nos informations, se concerter, pouvoir à partir de cela établir un enchainement dans le plan et décider de la formulation de nos sous parties ultérieurement.

remise au point dans l'attribution des dossiers et résumé des objectifs de la semaine

Finalement étant un groupe de 4 personnes, il faut qu'il y ait 3 personnes respectivement pour les 3 dossiers et une personne qui gère le blog.

Ainsi on a décidé que c'est moi -Florence Potosniak- qui en serai l'administrateur ayant déjà pas mal exploité le blog pour le moment.

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d'autre part nous avons un peu discuté à la suite du cours de ce que nous pourrions faire:

-déjà que tout le monde envoie son glossaire (déjà fait pour Flo et Maria, mais meme si les autres ont d'autres idées ou confirment simplement par un message sur le blog qu'elles n'ont pas d'ajout à faire et qu'on classe ce dossier "glossaire commun" pour de bon!lol)

-qu'on réponde à "une première selection pour la bibliographie des liens", notamment sur les sites ou des interrogations se posent (symbole (!)), mais aussi simplement en faire le tour pour vérifier que personne n'a d'autres liens à proposer etc...encore une fois un simple message qui confirme que ca vous va peut suffire si on n'a rien a ajouter...juste pour montrer que le travail reste collectif, qu'on se concerte, qu'on se critique tout ca... (dommage tout de même...parce qu'on se le dit simplement a l'oral, mais ca devrait figurer réellement sur le blog)

-une fois cela fait, on pourra définir qui s'occupe de telle partie des liens pour référencer, archiver les données numériques (que ce soit images ou dossiers) sur le blog. (On se verra peut être lundi juste avant le cours pour cela.)

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voila ! déjà tout cela serait parfait!

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Inutile d'ajouter que si quelqu'un à des idées plus précises sur le sujet...

remise au point dans l'attribution des dossiers et envoi de l'adresse du blog au professeur

comme nous avons une nouvelle arrivante on a redéfini l'attribution des dossiers, en fait pour html on sera 2, donc :

-Word: Maria Begunova

-Powerpoint: Morgane Page

-Html: Amaia Ustanoz Calonge et Florence Potosniak

puis envoi de l'adresse du blog le 20/02/2007

attribution des dossiers et confirmation du sujet le 19/02/2007

nous avons convenu juste avant le cours de l'attribution des dossiers
-Word: Maria Begunova
-Powerpoint: Morgane Page
-Html: Florence Potosniak

et confimé le sujet : Giotto et la rupture avec l'art byzantin, la peinture "moderne" etc...

création du blog le 17/02/2007

Voila, premier objectif rempli de la semaine: création du blog...

...qui semble bien correspondre à la façon dont on devra présenter nos recherches, avec notamment la possibilité de référencer les liens, un affichage des archives etc...